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分类号
杂志ISSN号
说课活动的新模式及其认识
作者姓名:
周建庆
吴梅芳
江纯留
摘 要:
本文作者结合教育教学实验经验,在对常见"说课"形式进行重新审视和理性反思的基础上,提出了说课活动的新模式,并在实践中进行了运用,取得了一定的教学效果.
关 键 词:
说课
模式
认识
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