在多元中立主导——坚持社会主义核心价值观的导向 |
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引用本文: | 陶西平.在多元中立主导——坚持社会主义核心价值观的导向[J].中国德育,2010(4):3-4. |
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作者姓名: | 陶西平 |
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作者单位: | 中国民办教育协会 |
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摘 要: | 在多元文化背景下,坚持核心价值观的导向,是当前对学校德育工作的严峻挑战。
价值观是社会成员用来评价事物以及选择追求目标的准则,是决定人们行为的内部动力。个人的价值观形成了个人的价值取向和行为定式,而社会共同认可的普遍的价值标准,就形成了一个社会普遍的行为模式。
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关 键 词: | 社会主义核心价值观 导向 多元文化背景 学校德育工作 人的价值取向 行为模式 社会成员 内部动力 |
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