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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
数学课程中的数学思想
作者姓名:
周立泰
作者单位:
潍坊学院,山东,潍坊,261043
摘 要:
国内数学教育界对数学思想内涵的认识并不一致,本介绍了几种主要观点,简述了中学数学课程中涉及的几种重要数学思想,论述了数学思想在中学数学中的地位和作用。
关 键 词:
数学思想 数学课程 数学教学 中学 符号化 集合思想 对应思想 合理化思想
文章编号:
1008-2816(2001)04-0077-03
修稿时间:
2001-06-11
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