论基于心理特征的高校教师教育技术培训

一、高校教师心理特征分析（一）学习动机分析1、获得资格证书以满足职称晋级的需要 随着教育技术对教育教学影响的不断深入，各高校都意识到了教育技术的重要性，纷纷规定要晋升高一级的职称必须要有相关的教育技术资格证书方可评聘职称。因此高校教师都有参加培训，获得相关资格证书的迫切要求。