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| 实用性英语课堂教学设计 | |
| 引用本文： | 史伟华.实用性英语课堂教学设计[J].职教论坛,2003(24):46-46. |
| 作者姓名： | 史伟华 |
| 作者单位： | 浙江嵊州市中等职业技术学校 |
| 摘 要： | 职高培养的是技术应用型人才,但目前职高英语教学仍以课堂教学为主。笔者认为要增强职业中学英语教学法的实用性,应从教材和教法两方面入手。一、对教材的处理1.教学内容贴近生活兴趣是一切学习者的内在动力。教师要尊重学生的兴趣、智力因素和情感的要求,主动地、有意识地引导、启发学生。在选择材料时,要始终把握教学内容的趣味性,要尽可能贴近职高学生的生活实际,尽可能地体现学生的智力因素和成长需要。例如在2月14日这一天,笔者发给学生一篇《St.Valentine'sDay》,并给他们讲了一个完整的圣·瓦伦丁的故事与情人节的由来。当讲到red/… |
| 关 键 词： | 职业高中 实用性 英语教学 课堂教学设计 |
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