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小议提高高中生历史学习兴趣的策略
作者单位:
;1.江苏宝应中学
摘 要:
长期以来,很多学生对高中的历史课堂兴趣不大,甚至有些学生觉得历史课堂枯燥无味。营造愉快的课堂气氛,运用生动的课堂语言,充分相信学生,重视课堂的导入,教师及时给自己"充电",做好这几方面会让历史课精彩、有效、富有吸引力。
关 键 词:
课堂气氛
课堂语言
导入
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