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探析政治课堂教学导入设计的优化路径
作者单位:
;1.山西吕梁市离石区江阴高级中学
摘 要:
目前导入设计当中存在一系列问题,优化导入设计的路径势在必行。政治课堂较其他课堂有自身的课程特色,结合课程特点,主要从提升教师素质、转变观念、转变方法三个角度阐述导入设计优化的路径,期望提高导入的有效性,让导入贴近时代、获得实效。
关 键 词:
政治课堂
教学导入
优化
素质
观念
方法
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