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化学课堂中“问”的艺术
作者单位:;1.江苏苏州工业园区斜塘学校
摘    要:"学起于思,思起于疑,疑解于问。"化学教学的过程,就是发现问题、分析问题和解决问题的过程。学生的积极思维往往由提问诱发,又在解决问题的过程中得到发展。

关 键 词:化学课堂  问题教学  艺术
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