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多媒体在初中化学教学中的应用
作者单位:
;1.安徽合肥市包河区教育体育局
摘 要:
多媒体作为多种特性集合于一体的信息技术手段,在当前的课堂教学改革中,具有广阔的用武之地,被很多教师广泛应用于教学中。在初中化学教学中,根据化学课程的学习内容和特点,结合多媒体的突出优势,灵活地运用多媒体,为学生的化学学习提供支持,能够优化初中化学学习效果。
关 键 词:
初中化学
化学教学
多媒体
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