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高中作文有效课堂模式的探索
作者单位:;1.福建漳浦达志中学
摘    要:在高中作文教学中,通过引导学生储备阅读和生活经验,大胆尝试仿写演练,共同构建了一套由四个环节构成的读范文——作赏析——试牛刀——做点评的作文教学模式。这一模式已有效突破作文教学瓶颈,取得了事半功倍的效果。

关 键 词:作文教学  有效模式  读范文  作赏析  试牛刀  做点评
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