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情感教育在美术教学中的运用
作者单位:
;1.江苏徐州市第三十七中学
摘 要:
情感教育是美术课堂的重要元素。教师应通过贴近实际的内容唤醒学生学习情感,通过模拟现实的情境深化学生家庭情感,通过历史背景的呈现提升学生爱国情感,从而调动学生学习美术的积极性,陶冶学生的情操,达到美术育人的目的。
关 键 词:
情感教育
美术
学习
家庭
爱国
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