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从情感教育入手,培养学生非智力因素
作者单位:
;1.江苏阜宁县羊寨初级中学
摘 要:
教学是智力因素与非智力因素相互影响、彼此依存,从不同的侧面共同作用于教学的过程。然而在语文教学中,许多教者只重视智力因素,忽视了非智力因素的培养,这就影响了语文教学效果。那么非智力因素都包括哪些,又如何在语文教学中加以培养呢?为此,根据非智力因素之间的相互关系,提出了从情感教育入手,培养学生非智力因素的观点,并分四个层次加以阐述。
关 键 词:
情感教育
动机
兴趣
意志
气质
因材施教
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