创情景语法教学在新课改中的应用

在新课标理念下,探索英语课堂教学的有效性,给予学生一个快乐、自由、和谐的课堂,提高学生学习英语的实效性是英语教师的追求目标。采用切身实践,从语法教学的个案宾语从句入手,对创情境语法教学有助于提高学生的听、说、读、写等交际能力,给英语课堂注入活力,将有必要的现实意义。