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初中英语复习课认知法应用研究
作者单位:
;1.江苏阜宁县羊寨初级中学
摘 要:
随着新课程改革的逐步深入,初中英语学科教学突出以人为本,加强学生英语综合能力的发展,而初中英语复习课作为课堂教学的重要类型,也应发生根本性的转变,为提升学生的综合素质,促进学生对英语学科知识融合起到积极作用。从搞好英语复习课入手,结合常用认知法,对遵循的原则和方法进行肤浅的研究,力求提升英语复习课的质量。
关 键 词:
初中英语
复习课
认知法
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