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| 分层次教学在高中数学教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.浙江安吉县孝丰高级中学 |
| 摘 要： | 高中阶段学生的性格、思维都存在很大的差异,采用传统的教学模式往往很难取得有效的教学效果.基于此,本文提出了分层次教学法,分析了分层次教学在高中数学教学中的应用意义及其相应的实践措施,希望能为提高学生兴趣、激发学生学习的积极性、提升数学教学质量提供理论借鉴. |
| 关 键 词： | 高中数学 分层教学 方法 |
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