增强学生责任心的几种策略

责任心是一个人应具备的基本素养。但是,责任心不是与生俱来的,需要后天的训练和培养。作为班主任,要充分挖掘学生的潜力,广泛调动其参与班级事务的热情,不断增强学生的主人翁意识,从而达到人人热爱班集体、个个关心班级事务的效果。