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微课在中职《职业道德与法律》课程中的应用
作者单位:
;1.广西南宁市第一职业技术学校
摘 要:
微课体现了以学生为主体的教学思想,其教学效果明显,课程内容丰富,是一种新的教学模式。将微课运用于中职《职业道德与法律》课程中具有一定的现实意义,从微课的概念、中职《职业道德与法律》课程分析、微课在中职《职业道德与法律》课程中的应用与改进措施三方面进行深入的分析研究。
关 键 词:
微课
职业道德与法律
教学效果
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