《牛津高中英语》Task板块教学的认知与实践

在《牛津高中英语》Task板块中,主要突出的是教师对学生"听、说、读、写"方面开放式任务的引导。但是正是由于其开放式的特性,导致了在实际教学中,教师很难实现Task板块所要达成的目标。