浅谈初中思想品德课的提问艺术

科学、合理的提问,是学生思维的起点,也是思维的动力。思想品德教师需从学生生活中提问,提问要有针对性、层次性、趣味性,从而激起学生强烈的求知欲、创造欲,培养学生良好的思维习惯,达成教学目标。