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杂志ISSN号
数学分层作业设计的阻碍及对策
作者单位:
;1.宁夏中卫市第二中学
摘 要:
众所周知,数学作业是数学教学中的重要组成部分,也是学生与教师交流的一个重要桥梁.换言之,教师能够从学生所做的数学作业中发现教学的不足,学生也能够通过作业练习明确教学中的重点内容.然而,在初中实际教学中,不少教师忽略了数学作业的层次性,从而在一定程度上降低了数学作业的效率.
关 键 词:
初中数学
分层作业
对策研究
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