高职院校教师企业实践政策执行的调查报告 |
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作者单位: | ;1.上海第二工业大学;2.常州工程职业技术学院 |
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摘 要: | 教师专业素养不高已成为制约职业教育质量提升的症结所在。贯彻落实教师企业实践政策,推动广大教师参加企业实践,对提高高职院校教师专业素养具有重要意义。调查研究发现,广大高职院校及其教师普遍重视教师企业实践工作,教师企业实践政策执行已经取得一定成效,但相关政策执行情况总体不甚乐观,存在若干制约教师企业实践政策执行的突出问题,未能有效达成教师企业实践政策的预期目标。
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关 键 词: | 高职院校 教师企业实践政策 执行 调查 |
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