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浅谈高中语文朗读教学策略
作者单位:
;1.广西横县第二高级中学
摘 要:
朗读是一种较为常见的教学方式,同时也是语文教学的关键部分。想要提升语文教学的质量,就应当重视朗读教学。目前在教学中,多数教师忽略了朗读教学在学习语言中发挥的作用,学生的语文素养无法得到有效提升。针对此种情况,教师就需要提出相应的教学策略。
关 键 词:
朗读教学
高中语文
语文素养
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