近代西欧史史料在高中历史教学运用浅探

新课改对高中历史课堂有了新的要求,主张教师作为学生学习的启发者,要能够积极引导学生进行历史问题的思考与探索。当前,利用近代西欧史史料辅助高中历史展开教学,可让学生能够从不同的角度和层次去发挥想象空间,激发学生对问题进行主动探索和思考,提高学生的历史学习兴趣,有助于培养学生的思维,激发学生的学习动力。