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关于预设与生成关系的探究
作者单位:;1.江苏扬州市梅岭中学
摘    要:思想品德课只有引领学生直面现实,才能引领学生走出心灵的峡谷,树立正确的价值观。以《授人玫瑰手留余香》一课的教学为例,论述了思想品德教师只有处理好预设与生成的关系,恰当把握教育的契机,才能真正促进学生的成长。

关 键 词:思想品德课  预设  生成  反思
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