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对初中思想品德教学实现情感目标的思考
作者单位:;1.山东枣庄市山亭区第四十中学
摘    要:目前思想品德课教学在情感、态度与价值观方面的知识化或技能化倾向有所明显,要想提升教育教学有效性,我们必须抓住教师、教材、活动、评价等关键点。

关 键 词:思想品德  情感目标  教师  教材  活动  评价
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