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优化教学策略让初中音乐课堂更有活力
作者单位:;1.江苏东台市头灶镇六灶学校
摘    要:一节成功的音乐课,离不开教师正确的引导,更离不开教师恰当的教学方式。在初中音乐教学中,教师可通过运用多媒体教学手段、创设有效教学情境、引入流行音乐等,改变以往教学中的不足,扭转学生对音乐课堂不感兴趣的现状,激发他们的学习欲望,从而为提高学生的音乐素质奠定良好的基础。

关 键 词:初中音乐  教学策略  优化方法
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