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小议高中数学课堂导学案的编写
作者单位:
;1.江西横峰中学
摘 要:
随着新课程改革的深入发展,高中数学课堂教学方式由原先以教师为主体转变为以学生为课堂学习的主体.导学案是当前高中数学教学中普及较广的一种教学方式.教师编写具有指导性、层次性的导学案,引导学生主动探究和思考教学内容,促进了学生与教师之间的交流,提高了课堂教学的效率.
关 键 词:
导学案
编写
高中数学
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