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杂志ISSN号
构建生机盎然的生态信息技术课堂
作者单位:
;1.江苏睢宁县凌城中学
摘 要:
信息技术课程受到高考现状的诸多制约,处于学科教学的边缘地带,作为信息技术教师,要寻求改变课堂生态的策略,打造学生喜爱的信息技术课堂,现从转变教学理念与思路、注重多样化的导入、创新教学方式方法三个方面展开探讨。
关 键 词:
信息技术课堂
生态
生机盎然
策略
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