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信息技术与学科整合要求下教师信息素养的培养
作者单位:
;1.广西陆川县平乐镇第二初级中学
摘 要:
教育现代化发展需要各学科课程的优化,课程执行方式的创新。而这一行为的主导者就是教师。为了更好地培养教师的信息素养,基于信息技术与学科整合的大背景对教师信息素养的培养予以尝试,以提升教师课堂执行教育的有效性。
关 键 词:
信息技术
学科整合
信息素养
培养
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