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| 中职学校数学课堂中促进师生互动策略浅议 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃民勤县职业中等专业学校;2.甘肃民勤县南关小学 |
| 摘 要： | 绝大多数进入中职学校的学生文化程度较低,学习习惯和学习能力较差,他们对数学学习感到厌倦,缺乏学习的主动性.师生互动体现了现代教育的新理念,促使师生实践、参与、合作与交流,有利于培养师生间的情感,帮助学生树立学习的自信心,调动学生主动学习的积极性,提高学生的学习效率.因此,教师应关注中职数学课堂中促进师生互动的有效策略. |
| 关 键 词： | 中职学校 数学课堂 师生互动 |
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