怎样命制与评价高质量的高中历史试卷

教学基本功扎实,教学效果优秀只是高中教师教学基本素质的一部分,学科命题能力的高低也是考量教师基本功的重要衡量标准。有许多教师课上得精彩却不会命题,这无疑对其自身教学基本功的进一步提升带来发展的瓶颈。可见,一名优秀的教师除了要具有精彩的课堂教学能力之外,还必须具备较强的命题能力。