|
|||||
|
|
| 巧用错误,构建多姿多彩的数学课堂 | |
| 作者单位： | ;1.广西梧州市苍梧中学 |
| 摘 要： | 课堂是教学的主阵地.课堂离不开师生互动,生生互动.在互动的过程中,学生难免会出现一些错误.教师若能利用好"错误"这一宝贵资源,引导学生完成新知探究,必将能构建多姿多彩的课堂,让数学变得鲜活,让学生爱上数学. |
| 关 键 词： | 数学课堂 巧用 错误 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |