初中数学“翻转课堂”的教学设计

在我国教育行业发展的过程中,初中数学课堂与信息技术的完美结合,使得初中数学课堂教学质量有了质的飞跃.教学过程中需要秉承以学生为中心的课堂原则,遵循学生心理发展的规律,通过分析翻转课堂教学相关的内容研究,构建并设计出初中数学翻转课堂的学习内容,有效整合现代信息技术与初中数学课堂关系,在了解学生学习的基础上进行教学设计,从而更好地提升学生的学习效果与教师的教学效果.