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高中生物教学中应用思维导图的研究
作者单位:
;1.江苏苏州市吴江中学
摘 要:
在素质教育和新课改不断深化的背景下,注重学生思维能力的培养以及创新能力的提升成为教育的重心。在高中生物教学中应用思维导图,不仅能帮助学生理清生物知识之间的联系,使抽象的知识具体化、形象化,优化教学内容,而且还能激发学生学习生物的兴趣,提升学生的思维能力,提高学生的学习效率。
关 键 词:
高中生物教学
思维导图
新授课
复习课
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