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如何提高语文教师的语言艺术
作者单位:;1.广西武宣县第二中学
摘    要:教学语言是教师教书育人的载体,是师生教与学信息交流的主要手段。语文教师需加强自身的语言修养,掌握教学语言特征,优化课堂教学语言。

关 键 词:语言艺术  语言修养  语言特征  教学语言
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