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谈激活初中英语阅读课堂的策略
作者单位:
;1.江苏宝应县实验初级中学
摘 要:
阅读一直是初中英语教学的重点,但是在教学的过程中,由于部分教师教学策略和方法不当,导致英语阅读课堂缺乏活力,也很难让学生真正提起英语阅读兴趣。现根据实际教学,对初中英语阅读教学提出几点意见和建议。
关 键 词:
初中英语
阅读
兴趣
课堂活力
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