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初中生物教学中如何培养学生的实验操作能力
作者单位:
;1.江西安远县天心中学
摘 要:
生物是一门实验性很强的自然学科,实验是生物教学必不可少的部分,是培养学生能力、发展学生智力的关键环节,也是学生非常喜欢和感兴趣的内容,同时也是教师难以把握的教学环节,因为学生的动手能力较差,常常会出现由于操作不当而导致实验结果产生偏差。因此,在初中生物教学中,教师应当注重培养学生的实验操作能力,充分发挥学生的主体性,使学生通过自己动手、动脑来获得新知识,进而加深他们对知识的印象。
关 键 词:
初中生物
实验教学
操作能力
培养
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