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提高数学习题教学质量实践探究
作者单位:
;1.江苏海门市三星初级中学
摘 要:
习题教学是数学教学的重要组成部分.要想提高习题教学质量,则要不断地开拓创新.教师在实践中探索出用多变思维指导教学、用自主互动组织教学、用经典好题示范教学的新常态,有一定的借鉴作用.
关 键 词:
习题教学
多变思维
自主互动
经典示范
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