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浅谈初中物理教学中学生自主学习的有效性
作者单位:
;1.广西百色市德保县燕峒初中
摘 要:
提高教学质量是每个教师教学活动的根本目标,传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为是影响教学有效性的主要原因。激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习,培养他们探索与求知的欲望,是使每一个学生的学习能力都得到提升的有效措施。
关 键 词:
初中物理
高效课堂
自主学习
有效性
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