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让语文作业成为学生的“桃花源”
作者单位:
;1.江西赣州市厚德外国语学校;2.江西赣州市第三中学
摘 要:
语文作业是在语文课堂之外,学生能与语文亲密接触的绝佳形式,是课堂教学的延展。成功的语文作业设计不仅能够让学生舍弃为了完成作业敷衍了事的态度,而且还能让其感受到在课堂之外语文和生活碰撞激起的奥秘。学生通过作业畅游在语文艺术的"桃花源"里,眼前的语文学习自然是柳暗花明,豁然开朗。因此,教师必须重视语文作业布置这一环节,实现学生在语文作业中的充电。
关 键 词:
困境
积累沉淀
桃花源
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