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| 一节“目标追问下的问题驱动教学模式”课尝试 | |
| 作者单位： | ;1.广西南宁三中 |
| 摘 要： | "目标追问下的问题驱动教学模式"就是从目标出发,寻找使结论成立的条件的一种思维模式.第一,必须弄清问题,找到最容易实现目标的条件.第二,拟定计划,即怎么将复杂的问题分解为若干个简单的问题,逐一解决每个简单的问题.这时,我们要做的工作是找出已知数与未知数之间的联系.如果找不出它们的直接联系,我们不得不考虑辅助问题.最终得出一个求解计划.第三,实现计划:(1)实现求解计划,检验每一个步骤;(2)能否清楚地看出这一步骤是正确的?能否证明这一步骤是正确的? |
| 关 键 词： | 目标追问 问题驱动 模式 |