情境教学法在构建初中思想品德高效课堂中的运用

初中思想品德教师应当结合自身的实际情况,将情境教学法灵活运用到教学实践活动之中。创设高效情境,可激发学生学习兴趣,推动学生积极思考,从而构建初中思想品德高效课堂。