浅谈初中语文教师教研交流的有效性

俗话说"三个臭皮匠胜过一个诸葛亮",要想提高初中语文教学效率,提高学生的语文水平,教师之间就要加强教研交流,交流彼此的教学心得,互相学习,从而更好地完善教学方式。但是如果教师所选择的交流方式不当,也很难提高交流效率,完善自身的教学方式。对初中语文教师之间的教研交流进行分析探讨,以期提高初中语文教师教研有效性。