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“九步五必做”教学法研究
作者单位:
;1.甘肃白银市第二中学
摘 要:
若教学方法单一落后,课堂气氛沉闷,教学效率低下,会导致学生学习不主动,合作意识不强,学习效果不佳。变学生听课为学生上台展示,变演员为导演:学生既要会讲,还要培养组织协调能力和分工协作能力,为团队争先创优。"九步五必做"教学法让教师在"教"学生中得到补充和学习,让学生在自己的"教"中得到锻炼和升华,真正实现"教学相长"的目的。
关 键 词:
高效
九五模式
教学互动
教学相长
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