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5E教学模式在初中生物教学中的运用——以《神经调节的基本方式》一节为例
作者单位:
;1.广州大学生命科学学院
摘 要:
5E教学模式分为吸引、探究、解释、迁移、评价五个环节,它是由BSCS根据Atkin-Karplus学习环而提出的。为了更好地帮助学生构建生物学科学概念,以《神经调节的基本方式》一节为例,阐述5E教学模式在初中生物教学中的具体运用。
关 键 词:
5E教学模式
神经调节的基本方式
生物学概念
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