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浅谈高中历史课堂导入技巧
作者单位:
;1.江苏溧阳市南渡高级中学
摘 要:
高中历史教师科学设计导入方式,体现的是教师的教学思想和教学智慧。依据教情、学情开展合理设计,能够快速激发课堂源动力,充分调动学生学习主动性,为课堂教学顺利开展创造良好条件。
关 键 词:
高中历史
课堂导入
技巧
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