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浅谈农村学校班主任工作中的赏识教育
作者单位:
;1.广西昭平县第四中学
摘 要:
学生的进步需要有激励,激励手段中的赏识,使人的自尊心得到尊重、人的能力得到肯定。它是班级管理常用的一种方法,是一种能调动学生积极性的方法,结合实践,探讨班主任工作中进行赏识教育的做法。
关 键 词:
赏识教育
差生
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