提高高三生物试卷讲评有效性刍议

如何提高生物试卷讲评课的有效性,成为高三一线生物教师研究的热点。作为生物教师,应以课堂为基点,注重抓课前、订正与再练环节,并采用"一点三线"式讲评方法,为学生串联知识之间的联系,最后做好对题型的总结和概括。