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| 校本教研质性资料的分析 | |
| 引用本文： | 杨运鑫,沈曦.校本教研质性资料的分析[J].现代教育科学,2003(10). |
| 作者姓名： | 杨运鑫 沈曦 |
| 作者单位： | 华东师大高教所，华中科大教科院 博士生 200062，博士生 430074 |
| 摘 要： | 校本教研的主要环节包括确定课题、收集资料、整理资料、分析资料。对收集到的校本教研资料,按其呈现方式是否为数字形式可分为量化资料和质性资料。本文探讨校本教研质性资料的分析。 经过整理的校本教研质性资料,已由分散的资料变为有一定意义的关联资料,而且将资料进行了浓缩,将其主要特征呈现了出来。校本教研 |
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