DIS技术与科学类实验项目化再设计的融合

DIS技术凭借良好的兼容性及其在实验数据精度、效度与灵活度方面的优势，有助于深化课程内容的学习、推进教师的日常教学、关注学生的素养培育，是教育数字化转型在实验教学上的重要体现。DIS技术融合实验的项目化再设计，要以尊重课程标准、侧重技术融合、看重情境引导、注重思维发展为原则，从而更好地助力实现实验教学变革。